不帶諷刺的取笑聲輕輕揚(yáng)起，三個(gè)白衣藍(lán)裙的大女孩倚靠在三樓欄桿旁，視線停留在第一好班的某某男生身上，而他正在爬樓梯。
青澀的青春在笑鬧中飛揚(yáng)，第一次牽手跳土風(fēng)舞的男孩面無表情地走進(jìn)教室，猶然不知自己是一群女孩子的目光焦點(diǎn)。
他，曾經(jīng)是無憂無慮的小男孩，像陽光般發(fā)熱的生命體，而且是個(gè)連作弊都抄不快的笨蛋，理數(shù)強(qiáng)得要命，文科偏偏和她同樣爛得要命，兩人是小學(xué)同學(xué)。
年少不識情，同學(xué)六年打打鬧鬧宛如不知愁的孩子，直到升上國中，才有那么一點(diǎn)點(diǎn)曖味情愫，可惜暗戀歸暗戀，見了面仍是擦身而過。
第一升學(xué)班和第二階段升學(xué)班的分野在于壓力與自在，他的笑容漸漸淡了，陽光一點(diǎn)一滴由他臉上消失，一直到多年以后仍為他心疼，為何要讓自己沉重不堪，開開心心不好嗎？不一定要為別人而活呀！
這個(gè)男孩真的很笨，居然對喜歡他的女孩說他喜歡另一個(gè)女孩，也就是女孩的好朋友，甚至要求她打聽她是否有男朋友。
笨到極點(diǎn)了，那日同學(xué)會(huì)不就是人家的未婚夫送她去出席的，而他還會(huì)問出這個(gè)蠢問題，真是叫人傷心又難過，暗戀就此終結(jié)。
盡管心中仍存著欣賞，但是不再是傻傻的付出關(guān)懷，讓最美的回憶留存在心靈深處，日后慢慢反芻也是一件快樂的事，畢竟曾戀上一個(gè)男孩，年輕歲月不留白。
想起校園那一排排卞棉花，類似凸起墳地的花圃，小小的噴水池，夭聲很容易流逝，很難忘懷曾經(jīng)擁有的曾經(jīng)，人家說念舊的人太重感情。
雖然校舍已改為國小，腦海中的影像卻無法消散，福利社前的各班腳踏車排放處，旁邊有棵圍起來的桃花，只是當(dāng)時(shí)沒人會(huì)去了解桃開一樹的美麗，只想著要如何摘半生不熟的桃子。
當(dāng)然這結(jié)果是被訓(xùn)導(dǎo)主任追著翻窗跳墻，死不承認(rèn)是偷桃者，即使嘴邊還有澀澀的桃子味。
男女合班的戰(zhàn)爭也燃燒了兩年，其中有爭吵、有差點(diǎn)大打出手，也有導(dǎo)師的偏寵。
長相真的很重要，加上成績好及受人歡迎的特質(zhì)，就算做錯(cuò)事也會(huì)從輕量刑，例如不同的兩位同學(xué)一起看漫畫被逮，一位被沒收漫畫并加以嚴(yán)訓(xùn)，一位是輕言輕語歸還漫畫，僅要她帶「回家」看。
那個(gè)她就是橫行無阻的秋仔，受盡偏寵卻依然無法對導(dǎo)師心生好感的叛逆份子，有一回還在課堂上公然反抗他，不過他也許是太偏坦了，僅僅罰站而已，若換了其它人，可就是大板伺候了。
唉！真是人在福中不知福，阿秋仔的反叛性天地可表，至今未成熟。
誰叫秋仔是天蝎女子呢！天生愛憎分明，嫉惡如仇，只講公平不求寵愛，我只愛我自己，旁人滾開。