餐廳角落的那張桌子，放著四杯飲品，四個(gè)女孩正聊著天。
“他一定是故意的！”洪于璇夾帶著氣憤的低吼，劃破一室的安寧。
下午唯一的那堂課結(jié)束后，她打電話給其他三位好友，約好了在餐廳見面。人一到齊后，她便開始噼哩啪啦地將方才上課所發(fā)生的事情告訴好友們。
愈說(shuō)，她愈耐不住性子，語(yǔ)調(diào)也不知不覺(jué)地激昂高亢。
“小璇，冷靜點(diǎn)，這里是公共場(chǎng)合喔！”藍(lán)菁云嗓音細(xì)柔，提醒身邊的人兒。
她蓄留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，個(gè)性就如同嗓音一樣溫柔，是中文系里眾所周知的氣質(zhì)美人。
“管他的，反正我一整堂課都成了眾人的焦點(diǎn)，也不差這個(gè)時(shí)候。”洪于璇扁著小嘴低嚷。
【本段不純潔的描寫已刪減，萬(wàn)分抱歉】
可惡，真是氣死她了！
“小璇，你說(shuō)你們教授長(zhǎng)得很帥，連你班上那一票自視甚高的女人也被他吸引住啰？哇——好羨慕喔！真希望我們系上也有帥哥教授，這樣就不需要老是面對(duì)一堆食古不化又呆板的修女了�！笔嫫窛嵭懒w地說(shuō)著。
她是英文系的學(xué)生，長(zhǎng)得嬌小又可愛(ài)，不過(guò)是個(gè)十足的迷糊蛋。
“你夠啰！別在我面前說(shuō)他的好話�！焙橛阼谅暰嫠�。
“你太激動(dòng)了啦，或許那只是巧合罷了。況且，別忘了你自己也非常不給教授面子，當(dāng)眾‘吐槽’他的笑話不好笑�！碧兆泳c理性地分析事實(shí)。
日文系的她不若一堆哈日族的同學(xué)，一天到晚討論著日本流行事物，抑或是偶像明星，唯一令她感興趣的只有“音樂(lè)”。
“虧我把你們當(dāng)好朋友，你們卻沒(méi)有人站在我這邊�！焙橛阼暼缓糜�。
她們四個(gè)人不同系，卻在大二上學(xué)期恰巧選修同一堂體育課，并且巧合地被分在同一組。
“緣分”真是個(gè)很奇妙的東西，讓她們四個(gè)不同類型的女孩，不知不覺(jué)地成了無(wú)話不談的好朋友。
“不跟你在這里發(fā)神經(jīng)，我要趕去黃昏市場(chǎng)幫我老爸了�！碧兆泳c提起背包站了起來(lái)。
她是賣菜人家的女兒，每天清晨和傍晚她幾乎都會(huì)到菜市場(chǎng)幫忙賣菜，也因此她盡量不將課排在早上第一堂與下午最后一堂。
“子綾，等等我，我也該去打工了�！笔嫫窛嵏酒鹕�，向在座的兩人道別后，與陶子綾一同走出餐廳大門。
“叛徒，我都還沒(méi)抱怨完哩！”洪于璇噘起嘴咒罵。
“別再抱怨了，你沒(méi)有錯(cuò)，教授也沒(méi)有錯(cuò)。只要你的倔脾氣收斂點(diǎn)，不就能和教授相安無(wú)事了嗎？”藍(lán)菁云溫柔地勸說(shuō)。
“我不想再說(shuō)他了啦！愈說(shuō)心情愈差。”她知道是自己脾氣太沖，可是一想到闕修文讓她成為全班的笑柄，她就是咽不下這口氣。
迅即，她轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)道：“菁云，等會(huì)兒有事嗎？陪找去臺(tái)北逛個(gè)街，打發(fā)一下時(shí)間。”
“恐怕不行吧，等會(huì)兒我想去圖書館借幾本書。不然，你可以跟我一起去圖書館啊。”藍(lán)菁云的提議立刻遭到洪于璇的拒絕。
“要我去圖書館，等于是要我的命。非到必要時(shí)刻，別想我進(jìn)圖書館一步�！彼桓毕訍旱哪樱钏{(lán)菁云低聲輕笑。
“真是的。那你打算怎么消磨時(shí)間？”她問(wèn)。
“別擔(dān)心我，你想去圖書館就快去吧！”洪于璇催促著好友。
待藍(lán)菁云走后，她再坐了會(huì)兒，便起身準(zhǔn)備離開。反正閑著也是閑著，與其獨(dú)自一人坐在這兒發(fā)呆，倒不如去逛街，買點(diǎn)東西，發(fā)泄一整天的“不順”也好。
才剛踏出餐廳門口，洪于璇便遇到了一個(gè)討厭的人。
“喲——瞧瞧我遇到誰(shuí)啦？是我們的洪大小姐呢！”何盈臻一見到洪于璇，便用著高八度的尖銳嗓音，對(duì)著她身邊的王淑芬說(shuō)道，而王淑芬則附和地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“要去哪兒呀？咦，怎么沒(méi)瞧見你那個(gè)跟班——許益群？”她嘲諷地開口。
“別以為所有人都跟你一樣，喜歡帶著‘菲傭’上街。阿群對(duì)我來(lái)說(shuō)，是‘好朋友’；而你身邊的那位，我就不知道你怎么定位了？”洪于璇冷著面孔，意有所指地說(shuō)道。
她不是那種被人欺負(fù)，卻不懂得還擊的笨女人�！熬环负铀币幌蚴撬c何盈臻相處的信條，既然何盈臻先來(lái)惹她，就別怪她河水泛濫，毫不留情了。
“你、你別亂說(shuō)話，故意破壞我和淑芬的友情�！焙斡闅饧睌牡胤瘩g。
“我亂說(shuō)話？哎，你自己心知肚明啦！”洪于璇刻意將話愈描愈黑。
“可惡！”說(shuō)不過(guò)洪于璇的何盈臻，啐罵了一聲，迅速轉(zhuǎn)移話題�！捌匠＿�以為你不喜歡男生咧，結(jié)果一見到闕教授長(zhǎng)得帥，你還不是想盡辦法引起他的注意。哼，卑鄙！”
“對(duì)啊。你明明就有許益群了，還想得到闕教授�！蓖跏绶腋谝慌詭颓�。
“少污蔑我和阿群的友誼，而且，我才沒(méi)你們那么花癡。請(qǐng)你搞清楚，到底是誰(shuí)想吸引他的注意？”洪于璇緊蹙眉心，美眸逐漸燃起憤怒的火焰。
哼，又是闕修文！要不是他，她何必站在這兒被兩個(gè)瘋婆子質(zhì)問(wèn)？她稍微好轉(zhuǎn)的心情，又再度崩解。
“你還不承認(rèn)，你明明就想盡辦法引起教授的注意！”何盈臻擺出茶壺架勢(shì)，指著洪于璇。
“你倒是說(shuō)說(shuō)看，我怎么樣‘想盡辦法’？”她可不知道自己有這么做過(guò)。
“你第一堂課就故意遲到，讓教授對(duì)你印象深刻；第二堂課又故意和教授唱反調(diào)，說(shuō)他講的笑話不好笑；接著又吃口香搪和假裝要上廁所，引起教授的注意。你敢說(shuō)你沒(méi)有嗎？”何盈臻指證歷歷。
虧她特別打扮了一番，還抹上了香水，可惜教授都沒(méi)發(fā)覺(jué)。
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“這就是你所謂的‘吸引’？不然，下一堂課你可以如法炮制的試試看呀？”她揚(yáng)起柳眉，輕笑道。
想讓人嘲笑，那就盡管去吧！她心中暗忖。
“我才沒(méi)你那么低級(jí)！反正，不準(zhǔn)你再接近闕教授！”何盈臻驕傲地命令她。不準(zhǔn)？她憑什么用命令的口氣說(shuō)話。何盈臻愈這么說(shuō)，她就愈想和她唱反調(diào)。她就是要讓何盈臻知道，自己是激不得的。
“我為什么不能接近闕教授？教授會(huì)注意到我，那表示我用的方法有效啰，你要是不服氣的話，自己想辦法呀！”洪于璇轉(zhuǎn)換了面孔，唇邊瞬時(shí)揚(yáng)起抹美麗的笑弧。
“你終于承認(rèn)了，你、你不要臉！”何盈臻自信的臉龐因氣憤而有些扭曲。
“嘴巴放干凈點(diǎn)，沒(méi)本事的人才會(huì)出口亂罵人！”洪于璇冷冷地瞪了她一眼。
何盈臻氣不過(guò)，負(fù)氣地與王淑芬扭頭就走。
此刻，她的耳根子終于清靜許多。然而，此事是因闕修文而起，她的心中不由得對(duì)他更加反感。
她現(xiàn)在有一個(gè)最想實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是——
希望不要再有人拿闕修文的事來(lái)煩她，不要在她面前提到闕修文、也不要再讓她見到他！
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結(jié)束第一天的教書生活，闕修文不作任何耽擱，立即回到離學(xué)校稍有一段距離的租賃住處。
這里不若學(xué)校旁專門出租給學(xué)生的小套房或是雅房，它是獨(dú)棟公寓，每一層樓有兩間套房，坪數(shù)不大。但，舉凡該有的客廳、廚房等，一應(yīng)俱全，且環(huán)境清幽，對(duì)于單身又不喜歡嘈雜喧囂的他而言綽綽有余。其實(shí)他的家就住在臺(tái)北市區(qū)，然而為了教書的方便，他才又在這里租下房子。
聽房東說(shuō)，同一層樓的另一間套房住的是一位女學(xué)生，住進(jìn)來(lái)已經(jīng)三天了，他倒是還沒(méi)機(jī)會(huì)與她打照面呢。
闕修文一進(jìn)門，放下公事包，從衣柜里拿出換洗的休閑衣褲，然后到浴室洗了個(gè)熱水澡，消除一天的疲勞。
洗完澡后，他到廚房隨意弄了些餐點(diǎn)，做為今天的晚餐。由于他從大學(xué)畢業(yè)后便一直在美國(guó)讀書，因此這些事情還難不倒他。
約莫晚間八點(diǎn)，他離開客廳柔軟的單人沙發(fā)，準(zhǔn)備到書房處理些事情。不過(guò)，在那之前，他先到廚房泡了壺香醇濃郁的咖啡。
他拎著熱騰騰的咖啡壺，放在纖塵不染的書桌上，接著從公事包里拿出了一疊A4紙，上頭密密麻麻的全是原子筆寫下的文字。這是下午的“心理分析”下課前，他要同學(xué)們憑著與他第一次相處的情況，分析他的心理。
他打算先批改這份作業(yè)，然后再來(lái)準(zhǔn)備明天上課的內(nèi)容。
片刻后——
闕修文摘下眼鏡，揉揉鼻梁根處，舒緩發(fā)酸的眼窩。大致看下來(lái)，同學(xué)們都能很客觀地分析他的心理，可見這班的學(xué)生程度還不錯(cuò)。
啜飲了口香醇的咖啡，戴回眼鏡，他繼續(xù)第二階段的批改作業(yè)——
“就我看來(lái)，闕教授根本就有人格分裂癥，而且還有極度嚴(yán)重的記仇心理，在他的潛意識(shí)里，更蘊(yùn)藏著可怕的暴力傾向。
首先針對(duì)人格分裂一點(diǎn)稍加說(shuō)明。他看起來(lái)就是個(gè)嚴(yán)肅又古板的書呆子，還自以為幽默地講笑話——人格絕對(duì)有問(wèn)題！
第二點(diǎn)，我不小心撞到他一下，可是跌痛屁股的人是我耶，而且不過(guò)是有那么一點(diǎn)點(diǎn)出言不遜，他就說(shuō)要好好‘管教’我——真是愛(ài)記仇！
【本段不純潔的描寫已刪減，萬(wàn)分抱歉】
這張A4紙上的字跡凌亂，看得出來(lái)下筆的人心情不佳。
不需要看紙張下方的署名，闕修文已經(jīng)可以猜到……不，是確定，寫這篇心理分析的人是誰(shuí)了。那是他想研究、深入了解的問(wèn)題學(xué)生——洪于璇。
他再一次認(rèn)為她相當(dāng)獨(dú)特！
明明他要她寫的是對(duì)他的心理分析，可是這篇文章看起來(lái)倒像是抒發(fā)個(gè)人情緒的抱怨文章。
站在任課教授的觀點(diǎn)來(lái)看，他認(rèn)為這篇文章完全是憤怒之下的主觀批判，雖然用了許多心理學(xué)上的專有名詞，卻與他所謂的客觀心理分析完全摸不著邊。然而，除去教授這個(gè)身份，不能否認(rèn)的是，這篇文章讓他覺(jué)得相當(dāng)有趣。
才短短一天，他在她的心中已成為十惡不赦的大壞蛋了吧！闕修文唇邊勾起一抹淡淡的笑痕。
咚咚——砰——鏗鏘——
正當(dāng)他想再繼續(xù)批改作業(yè)之際，隔壁卻傳來(lái)吵雜的敲打聲，本想那聲音應(yīng)該一會(huì)兒就停了，誰(shuí)知不僅沒(méi)有停止，緊接著還傳來(lái)震耳欲聾的音樂(lè)聲。
“搞什么？”闕修文微皺眉心，不悅地喃喃低語(yǔ)。
這一刻，他對(duì)隔壁素未謀面的女學(xué)生有了不良的印象。
想來(lái)這噪音一時(shí)半刻是不會(huì)停止的吧！闕修文起身離開書桌，往門邊走去。
他決定拜訪隔壁的鄰居，順便跟她好好地溝通一下，告訴她何謂“公德心”。
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可惡，即使瘋狂血拼，買了一堆東西，她的心情依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)！
洪于璇進(jìn)了家門，隨意丟開手中各式各樣的購(gòu)物袋，率性地踢掉腳上的鞋子，然后煩躁地將自己拋進(jìn)柔軟的床鋪。
“啊——都是‘闕豬頭’害的！”洪于璇仰望天花板，忽然大聲尖叫，嘴里咒罵著闕修文。
早上就遇到兩個(gè)新聞系的白癡，然后在系辦門前撞到他，害她跌痛屁股；接著他又讓她當(dāng)著全班同學(xué)的面前難堪，更嘔的是，何盈臻那個(gè)瘋婆子竟還因?yàn)樗軄?lái)找她理論！都是他害的！洪于璇將今天一切的不順，全都?xì)w罪給闕修文。
逛街無(wú)法弭平她的怨氣，沒(méi)關(guān)系，她還有別的方法。
倏地，她從床上坐起來(lái)，扯下頭上的畫家帽，亂揉成一團(tuán)丟向墻邊，然后發(fā)了狂似的在床上蹦蹦跳跳，甚至拿起枕頭胡亂敲打墻壁。
這還不過(guò)癮，她跑到廚房里，拿出一只茶壺與炒菜鏟互相撞擊，發(fā)出鏗鏗鏘鏘的清脆響聲。
“耶——”她大叫，心情稍微舒坦了一點(diǎn)。
興致一來(lái)，她打開音響，把音量調(diào)到最大，即便自己五音不全，她也開心地跟著哼唱，盡情地舞動(dòng)身體。
叮咚——電鈴響了，然而，洪于璇沒(méi)聽見，依然故我地唱歌舞動(dòng)。
叮咚、叮咚、叮咚、叮咚——連續(xù)的電鈴聲在音樂(lè)旋律中顯得突兀，很難不讓人發(fā)現(xiàn)，洪于璇只好停止動(dòng)作。
會(huì)是誰(shuí)呢？管他的，先開門再說(shuō)吧。盡管心中納悶，她還是趨前開門。
“呃……怎么會(huì)是你！”開了門，定睛一瞧，差點(diǎn)沒(méi)把她給嚇呆了。“你怎么知道我住在這里？你向誰(shuí)打聽的？還有你想做什么？哼，無(wú)恥！”洪于璇眸中充滿防備，口中卻胡亂罵了一通。
乍見到她的那一瞬間，闕修文也嚇了一大跳，隔壁的女學(xué)生竟然是她？！“我沒(méi)有打聽學(xué)生住處的癖好，只是恰巧住在你隔壁。”他指了指身后那扇半敞的門。
“騙人，哪有那么巧的事情，我才不信！”話雖如此，瞧他一身輕便且家居的穿著，她真的不能不信�。�
前幾天房東太太跟她說(shuō)的新住客，難道就那么剛好是她最不想再看到的人？如此一來(lái)，她剛才盡情的發(fā)泄不就一點(diǎn)用處也沒(méi)了？
嗚——她的心情又開始糟了起來(lái)！
“你最好接受我們是‘鄰居’這個(gè)事實(shí)�！标I修文簡(jiǎn)單地陳述，然而，洪于璇身后敞開的門內(nèi)不斷傳來(lái)高分貝的音樂(lè)，令他不悅地皺眉。
倘若一直站在門口與她爭(zhēng)辯為何他會(huì)住在這里，那只會(huì)讓吵雜的音樂(lè)傳遍整棟公寓。因此，他二話不說(shuō)，直接越過(guò)她，大剌剌地走進(jìn)她家，找尋噪音的來(lái)源。
“喂、喂——你憑什么闖進(jìn)我家！”洪于璇怔愣了下，迅即跟在闕修文身后吼叫，對(duì)于他唐突的舉動(dòng)，既錯(cuò)愕又氣惱。
套房的格局大同小異，沒(méi)一會(huì)兒闕修文便發(fā)現(xiàn)置放在客廳墻邊的音響組合，順手就把開關(guān)關(guān)上，室內(nèi)頓時(shí)回歸平靜。
“你這個(gè)人怎么那么沒(méi)禮貌！隨隨便便進(jìn)我家，還亂動(dòng)我的音響！”她怒斥。
“你不覺(jué)得現(xiàn)在安靜多了？”闕修文指了指音響，淡淡的說(shuō)。
“那又怎么樣？我愛(ài)把音響開到最大聲，那、那是我的自由！”
“你愛(ài)聽音樂(lè)，并不代表所有的人跟你一樣愛(ài)聽音樂(lè)。”他很慶幸自己的修養(yǎng)很好，聽到她那樣不知反省的回答，竟然沒(méi)有立刻把她抓起來(lái)打屁股，而是心平氣和地講起道理來(lái)。
“你不喜歡聽，不會(huì)揉兩坨衛(wèi)生紙塞到耳朵里，我又沒(méi)逼你跟我一起聽音樂(lè)，而且，你怎么可以隨便闖進(jìn)我家？”明知道是自己不對(duì)，洪于璇依然不肯認(rèn)錯(cuò)，總而言之，她就是不想向他低頭。
“洪同學(xué)，你似乎不知道什么叫‘公德心’？”闕修文微瞇黑眸，緊瞅著她。
“現(xiàn)在又不是在學(xué)校，你才不是我的老師，我愛(ài)怎么樣你管不著！”洪于璇高傲地?fù)P眉，冷哼了聲。
其實(shí)她也不是故意要跟闕修文唱反調(diào)，只是不知怎地，這些沖動(dòng)的言詞總會(huì)莫名其妙地脫口而出。
奇怪，她對(duì)別人明明不會(huì)這樣的，為何遇上闕修文后，她的脾氣便走樣了？
聞言，闕修文眉心的皺痕更深，好脾氣因她挑釁的話語(yǔ)逐漸消失。他慢慢逼近她，說(shuō)道：“老師就是老師，沒(méi)有校內(nèi)和校外的區(qū)分�！闭Z(yǔ)氣冷沉，極具威嚴(yán)。
“你想干什么，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)啦�！彼呤莸捏w格帶給她沉重的壓迫，她討厭這種感覺(jué)。“快滾開啦，可惡，我一定要去跟房東太太說(shuō)，叫她不要把房子租給你這個(gè)王八蛋！”
洪于璇不肯服輸，挺起胸膛，回應(yīng)他身軀的壓迫威脅，并且依然不怕死地逞口舌之快。
“你這個(gè)缺少管教的野丫頭，看來(lái)我真的有必要好好地教導(dǎo)你一下！”他喃喃低語(yǔ)。
下一秒，他驟然將她壓向墻邊，背對(duì)著他，牢牢地鉗制住她的手。接著竟打起她的屁股，重重地，一下接著一下，毫不客氣地將手掌落下。
洪于璇先是呆愣了會(huì)，旋即放聲驚叫�！鞍 氵@個(gè)無(wú)賴，快放開我——小心我扁你喔！”她拼命掙扎，卻也逃不出他鋼鐵般的鉗制。
“注意你的用詞，女孩子家別那么粗野。”闕修文停止動(dòng)作，沉聲說(shuō)道。
表面看似平靜的他，內(nèi)心卻是震驚不已。
他被自己的舉動(dòng)嚇到了！手掌仿佛脫離大腦的命令，自行動(dòng)了起來(lái)。他完全沒(méi)料想到自己也有失去理智的時(shí)刻，尤其是對(duì)才認(rèn)識(shí)一天的小女生。不過(guò)，對(duì)于眼前的野丫頭，他相信自己的作法是對(duì)的。
既然她是他的學(xué)生，那么他就有責(zé)任把她教好。闕修文心中對(duì)自己如是說(shuō)。
“關(guān)你屁事！”洪于璇撫著疼痛的屁股，怒瞪他。
早上跌疼屁股，現(xiàn)在又被他打，新仇舊恨一時(shí)涌上心頭。
“你可以再口出穢言試試看，我不介意再教訓(xùn)你一次�！彼麚P(yáng)手威脅道。
“變、變……”態(tài)。最后一個(gè)字卡在喉嚨間，怎么樣也吐不出來(lái)�？搓I修文的動(dòng)作，以及堅(jiān)定的眼神，她相信他說(shuō)得出做得到。粗魯?shù)脑捤梢圆徽f(shuō)，但別想她對(duì)他示弱�！昂�，我想做什么事，你管不著�！�
“我管定了！”短短四個(gè)字，富含著不容拒絕的氣勢(shì)�！凹热晃覀儎偤米≡谝黄穑阌质且粋�(gè)人住，那么身為老師的我，就有責(zé)任管教你！”
話畢，闕修文轉(zhuǎn)身離開她的住處，走回自己的套房。
洪于璇追了出去，對(duì)著他的門板咆哮道：“誰(shuí)和你住在一起！姓闕的，我警告你，你要是敢把我們兩人是鄰居的事情說(shuō)出去，我一定饒不了你！”
“可惡！”她怒罵，旋即怒氣沖沖地進(jìn)到屋內(nèi)，“砰——”地一聲，用力地甩上門。