“芊慧！”游母拉高嗓音叫著，“希賢來找你了。”
“噢！我馬上來了！”游芋慧在房里回應(yīng)著。
“希賢，快進(jìn)來里面坐！”游母一見鄧希賢來，笑意盈盈的招呼著。
“好，謝謝伯母！”
鄧希賢是游芊慧的學(xué)長(zhǎng)，游母常聽芊慧提起他是個(gè)十分上進(jìn)的青年。
畢業(yè)后，鄧希賢就考進(jìn)一家公營(yíng)的金融機(jī)構(gòu)服務(wù)，不但有個(gè)穩(wěn)定的工作，而且外型端正、個(gè)性溫和，是個(gè)踏實(shí)的年輕人。
游芋慧的母親第一次看見他時(shí)，便打從心底的喜歡他。
畢竟，芊慧的父親也只是個(gè)小小的公務(wù)人員，這個(gè)男孩家世背景單純，父母都是公職人員，這對(duì)他們游家來說，也算是門當(dāng)戶對(duì)。
更何況，游芊慧破天荒第一次讓男孩親自登門造訪，也難怪游媽媽會(huì)把他當(dāng)成準(zhǔn)女婿了。
“學(xué)長(zhǎng)！”游芊慧走進(jìn)客廳便向鄧希賢打招呼。
“芊慧，媽準(zhǔn)備了一些水果�！庇文咐显缇颓泻盟偷揉囅Ｙt來，“對(duì)了，芋慧，媽有一批修改的衣服要送去服飾店，你和希賢就幫我看家喔！”
游母選在這個(gè)時(shí)候離開，刻意讓出空間給他們有更多相處的機(jī)會(huì)。
游媽媽一走，游芊慧便急著問鄧希賢：“學(xué)長(zhǎng)，聽說你想跳去帝國(guó)銀行？”
“是�。‖F(xiàn)在新銀行如雨后春筍般一家家開設(shè)，大家都想跳，而前景最被看好的就是帝國(guó)銀行。”鄧希賢在游芊慧面前毫不諱言，他的確想進(jìn)入金融界的龍頭企業(yè)。
“帝國(guó)銀行是國(guó)內(nèi)首屈一指的金融機(jī)構(gòu)耶，不好進(jìn)去吧！”
“你也知道？”
“當(dāng)然嘍，那是龔震溥開拓企業(yè)疆土的重要行銷網(wǎng)，帝國(guó)銀行成立一年，便以驚人的速度開發(fā)了三百二十萬的客戶群，成為凈值報(bào)酬率最高的銀行，其獲利能力在金融業(yè)更是獨(dú)占鱉頭，他締造了‘帝國(guó)’的佳績(jī)，也創(chuàng)造了金融界的神話，我說的對(duì)吧！”游芊慧倒背如流的說著。
“芊慧，你很不錯(cuò)��！帝國(guó)銀行的確是今年的超級(jí)大贏家，不過，你連龔震溥的經(jīng)營(yíng)理念都了若指掌，實(shí)在不簡(jiǎn)單，很少有年輕女孩會(huì)對(duì)財(cái)經(jīng)課題有興趣�！�
鄧希賢不得不對(duì)她刮目相看，畢竟很多女人對(duì)龔震溥的興趣，僅止于他是個(gè)金頭腦的俊男，大家總是繞著他和藍(lán)妮的婚姻八卦打轉(zhuǎn)，很少女人真的會(huì)去注意他在事業(yè)上的努力。
“你要不要跟我一起報(bào)考看看？說不定我們有機(jī)會(huì)在帝國(guó)銀行當(dāng)同事�！�
“��？！我？算了，學(xué)長(zhǎng)，你又不是第一天認(rèn)識(shí)我，我一向最沒有數(shù)字概念，我不適合的！”游芊慧一口便拒絕了他。
其實(shí)她會(huì)對(duì)帝國(guó)銀行這么了解，純粹因?yàn)榻?jīng)營(yíng)者是龔震溥的關(guān)系。
“芊慧，沒有人天生對(duì)數(shù)字熟悉的，做什么事都是要學(xué)才會(huì)懂，如果你不會(huì)，我可以教你�！编囅Ｙt熱心的說著。
“我……沒有這方面的慧根，我還是對(duì)幼教工作比較有興趣，對(duì)帝國(guó)銀行的熱悉，純粹是因?yàn)椤徴痄呤俏业呐枷窳T了！”
他的一切，都引起游芊慧高度的注意和關(guān)心。只要是有關(guān)他的報(bào)導(dǎo)，不管是正面或負(fù)面，她都會(huì)悉數(shù)收集，甚至還做了一份龔震溥的剪報(bào)專輯。
“你說龔震溥是你的偶像？”鄧希賢好奇的問著。
游芊慧點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我還做了一本他的剪報(bào)專輯！”
“剪報(bào)？！”這倒把鄧希賢給搞糊涂了，“這倒是新鮮！依你現(xiàn)在的年齡，迷戀的應(yīng)該還是電影明星，或是偶像歌手才對(duì)，怎么會(huì)將企業(yè)家視為偶像？”
“因?yàn)椋乙娺^他本人……”游芊慧一五一十的把她和龔震溥相遇的情形告訴他，唯獨(dú)保留了她莫名陷入情網(wǎng)中的那一段。
“原來如此！”鄧希賢認(rèn)為這也是個(gè)好現(xiàn)象，“有人說，如果你將成功企業(yè)家視為偶像，那表示你離成功也不遠(yuǎn)了�！�
“是嗎？”那是她從來不敢奢求的，其實(shí)她只想在暗處默默的鼓勵(lì)他。
“如果你對(duì)幼教工作有興趣，也許有一天你可以當(dāng)園長(zhǎng)，或是辦個(gè)幼兒雜志社�！�
“那好，我希望學(xué)長(zhǎng)能進(jìn)‘帝國(guó)’，當(dāng)個(gè)……處長(zhǎng)，而我就立志當(dāng)個(gè)幼稚園的園長(zhǎng)！”游芊慧期勉的說著。
“我當(dāng)處長(zhǎng)，你已經(jīng)當(dāng)園長(zhǎng)了，那怎么公平？至少我也要當(dāng)個(gè)總經(jīng)理！”
“好嘛好嘛！不如讓你當(dāng)副總裁，讓你離成功的人越近，你就等于走入成功的捷徑了！”
“說得好！”鄧希賢笑著說：“那這次聯(lián)招，你得好好加油！”
“嗯！”游芊慧為了當(dāng)上幼稚園的老師，再度重拾書本，打算攻讀幼教�？�。
“對(duì)了，芊慧，如果壓力太大，咱們還可以來場(chǎng)桌球賽紓解壓力！”鄧希賢很懷念以前在學(xué)校時(shí)，那段兩人一同練球、賽球的快樂時(shí)光，讓他自那時(shí)起就對(duì)游芊慧暗萌情苗。
“學(xué)長(zhǎng)，你可能不是我的對(duì)手喔！”游芊慧可是出了名的“桌球殺手”，很多男生都曾被她殺得片甲不留。
“那就來試試看！”
“我一定會(huì)加油的！”游芊慧愉悅的說。
鄧希賢突然想到什么，神情倏地嚴(yán)肅起來，“對(duì)了，芊慧，昨晚有個(gè)連環(huán)車禍的報(bào)導(dǎo)，你知不知道？”
“連環(huán)車禍？”游芊慧最近忙著升學(xué)考試，對(duì)社會(huì)新聞根本無暇顧及。
“是啊，昨晚高速公路上發(fā)生連環(huán)車禍，而死者的名單上除了藍(lán)妮外，還有她那個(gè)電子新貴的男朋友，也意外的被公布出來！”
“你是說藍(lán)妮和前男友都死了？！”游芊慧震驚的問著。
最近她曾在三流雜志上，得知藍(lán)妮在婚后背著龔震溥與前男友藕斷絲連的小道消息，她一直不敢相信這個(gè)報(bào)導(dǎo)是真的，但，她知道這樣的報(bào)導(dǎo)一定對(duì)龔震溥造成極大的傷害。
”是啊，她跟前男友藕斷絲連的事，也在她死后被證實(shí)了�！�
“怎么會(huì)這樣？”游芊慧不敢相信，一對(duì)令人稱羨的金童玉女，竟落到如此下場(chǎng)。
她的心不由得為龔震溥微微扯痛著，被戴綠帽的感覺已經(jīng)很不好受，得知他最愛的老婆竟和其他男人一起殉難，他的心一定更加沉痛……
☆ ☆ ☆
二OOO年五月心心幼稚園
“大蜻蜓，
綠眼睛，
兩對(duì)眼睛亮品品。
飛一飛，
停一停，
飛來飛去捉蚊蠅�！�
教室內(nèi)，一群活潑可愛的小孩張開雙臂，臉上戴著紙做的眼鏡，學(xué)著蜻蜓飛翔的模樣，跟著老師唱唱跳跳。
他們純真的表情和豐富的肢體動(dòng)作，讓游芊慧感到無比的快樂和滿足。
游芊慧一直很喜歡小孩，對(duì)孩子總有滿腔的熱誠(chéng)和耐心，當(dāng)幼教老師是她一直以來的心愿，因?yàn)樗幌矚g成人世界中的虛偽和狡詐，在這里，她能以最直接的方式和孩子們互動(dòng)，在孩子身上，她能感受到人性最真誠(chéng)的情感流露。
當(dāng)她在帶動(dòng)唱的同時(shí)，有一個(gè)小男孩獨(dú)自坐在教室的一隅，玩著積木和拼圖。
他是新進(jìn)來的四歲小男生，游芊慧耐心的和他溝通，希望借由小朋友的力量去吸引他加人群體生活，可是已經(jīng)三天了，卻一點(diǎn)成效也沒有。
這個(gè)叫光光的男孩，個(gè)性固執(zhí)又孤僻，一直把自己封閉起來，不愿接觸群體活動(dòng)，讓游芊慧很傷腦筋。
一般幼兒一接觸到新的環(huán)境，通常不是大哭，就是吵著要找爸爸媽媽，可是，他不但沒有哭鬧，還安安靜靜的在一旁完成一些拼圖，并能很快的組合一些玩具。
游芊慧看他情緒穩(wěn)定，又玩得很專注，只好先讓他熟悉環(huán)境，再慢慢想辦法將他帶入團(tuán)體中。
“光光！你好棒，完成了一架飛機(jī)的組合耶！”游芊慧帶著親切的笑容，借機(jī)靠過去引導(dǎo)他。
光光雖然進(jìn)來“大象班”已經(jīng)三天了，可是到現(xiàn)在還不愿跟游芊慧說話，仿佛一直處在自己的領(lǐng)域中，完全不理會(huì)身旁的人和環(huán)境。
即使是吵嘈的小孩哭聲、活潑生動(dòng)的唱跳朗讀聲，或是用點(diǎn)心的快樂時(shí)間，他都不為所動(dòng)。
“你希望誰坐在飛機(jī)上面？”游芊慧試圖走入他的領(lǐng)域中，耐心的和他說話。
光光沒有回應(yīng)她，一雙大眼直盯著積木瞧，不一會(huì)兒便拆掉那個(gè)積木，打算再做一個(gè)新的造型。
游芊慧一次又一次得不到回應(yīng)，她開始有點(diǎn)擔(dān)心他是不是個(gè)“自閉癥”或“感覺統(tǒng)合失調(diào)”的小孩。
“老師！老師！”一個(gè)臉兒白里透紅的小女孩，突然跑來她身邊。
“怎么了，小琪？”
“老師，蜻蜓的眼睛為什么會(huì)長(zhǎng)成這樣？”小琪天真的指著蜻蜒巨大的眼睛問著。
“噢，那叫復(fù)眼�！庇诬坊鄹嬖V她。
“什么叫復(fù)眼？”小琪又問。
“嗯……”游芊慧猶豫了一會(huì)兒，正在思考要怎么回答她，才能讓她理解時(shí)，沒想到，光光竟然開金口了——
“就是大眼睛里面有小眼睛。”
“嗯，光光真棒！”
回答完，光光不理會(huì)游芊慧的贊美，繼續(xù)玩著他的玩具。
游芊慧發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，可能是長(zhǎng)期一個(gè)人在家，習(xí)慣了孤獨(dú)，所以才會(huì)害怕接觸人群。
細(xì)看之下，他的睫毛又長(zhǎng)又翹，大眼睛閃爍著慧黠的光芒，明明是一臉聰明相，卻老冷著一張臉，連笑都吝于綻放出來。
難不成，是家中的環(huán)境造成的？否則，一個(gè)四歲的孩童，應(yīng)該是十分活潑好動(dòng)的，不該有這樣冷酷又自我防御性強(qiáng)烈的反應(yīng)。
☆ ☆ ☆
“好了，小朋友們，老師已經(jīng)講完一個(gè)故事嘍！現(xiàn)在老師要問問看，有沒有人知道Eye這個(gè)英文字的中文意思啊？”所有的小朋友圍繞在游芊慧身邊，高興的舉手，等著被老師叫到。
“老師，我知道！”
“我也知道！”
“老師，叫我！”
游芊慧看了看小朋友幾乎都舉起手來，唯獨(dú)光光沒有舉手，游芊慧不知道他是故意不舉手，還是真的不知道，她故意挑中他，“來，光光，你一定知道，告訴老師和小朋友好嗎？”
他的眼睛不但不看她，也不發(fā)表意見。
她早已習(xí)慣光光的冷漠回應(yīng)，依然耐心的開導(dǎo)他：“光光，看看老師的臉�！�
游芊慧指著臉，對(duì)他提示著：“看，老師鼻子上去是什么？”
“青春痘！”沒想到，光光一回話，竟然回應(yīng)她這一句。
游芊慧鼻頭上的確冒出一顆青春痘，被光光這么一講，引來蘿卜頭們的大笑聲。
全班頓時(shí)陷人歡笑的氣氛當(dāng)中，而從未展顏歡笑的光光，因?yàn)檫@樣和樂的氣氛，也被感染的露出純真的笑容。
游芊慧看著光光的笑容，心中頓時(shí)也跟著解放了，只要能看見他漸漸融入這個(gè)環(huán)境中，就是她最大的收獲和成就感。
光光發(fā)現(xiàn)逗弄老師成為他來上幼稚園的樂趣之一，因?yàn)檫@樣他就能引起更多人的注意。
☆ ☆ ☆
“芊慧，那個(gè)試讀的光光情況如何？”光光來試讀一個(gè)禮拜，園長(zhǎng)開始給她施加壓力了。
當(dāng)初幼稚園以推行免費(fèi)試讀一個(gè)禮拜為號(hào)召，主要目的還是希望能順利招收到更多的新生。
“他是個(gè)相當(dāng)聰明的孩子，但自我防御能力很強(qiáng)，不太愿意跟其他小朋友做互動(dòng)！”
“剛進(jìn)到一個(gè)新的環(huán)境這是難免的，我相信這難不倒你！”園長(zhǎng)笑著拍拍她的肩膀，接著壓低嗓音說：“你知道的，我們幼稚園里面的電腦和鋼琴都需要更新了，而那個(gè)光光的父親可是個(gè)身份不凡、財(cái)力雄厚的大人物，所以，你可要好好的把握機(jī)會(huì)喔！”
游芊慧知道這就是成人世界的現(xiàn)實(shí)面，私立幼稚園每學(xué)期都會(huì)面對(duì)招生的壓力，她只能盡力達(dá)到園長(zhǎng)的要求。
“噢，我盡力而為�！笨墒沁@幾天來，光光都是由菲傭帶來上課的，所以，她根本沒見過他的父母，而菲傭勉強(qiáng)將他的中文小名表達(dá)清楚后，就像甩脫掉一個(gè)麻煩精般的立刻逃離現(xiàn)場(chǎng)。
這個(gè)禮拜以來，經(jīng)過游芊慧觀察，發(fā)現(xiàn)他除了腦筋聰明，已經(jīng)看得懂故事書內(nèi)容，除了喜歡嘗試新鮮事物外，和其他小朋友的接觸，或主動(dòng)開口說話的機(jī)會(huì)，實(shí)在是少之又少。
雖然，她并不喜歡勉強(qiáng)孩子來上幼稚園，但以光光鮮少接觸人群的情況來看，進(jìn)入團(tuán)體生活，發(fā)展社會(huì)能力，學(xué)習(xí)人際間的互動(dòng)是必要的。
“光光，你喜歡我們大象班嗎？”游芊慧試探性的問他。
“我不喜歡大象班！”光光說話一向一鳴驚人，但，他的直接還是讓游芊慧怔了半晌。
難怪菲傭會(huì)急著將人交給她就跑掉，光光確實(shí)是個(gè)令人頭痛的刁鉆小子！
“為什么？”
“我不喜歡大象！”他直接的說。
原來是不喜歡大象的名稱，“為什么不喜歡大象？”
“因?yàn)榇笙蟊勘康�！�?br />
游芊慧霎時(shí)莞爾一笑，“那光光喜歡什么？”
“Lion！”他清楚又簡(jiǎn)潔的回答她。
“Lion！”原來他喜歡獅子，游芊慧一直想探索他的內(nèi)心世界，為什么他的個(gè)性會(huì)如此獨(dú)立孤僻又不輕易妥協(xié)，“為什么喜歡Lion？”
“因?yàn)樗巧种�，它是最勇猛的，可以獵取任何一種動(dòng)物！”他的眼珠黑黝黝的閃著光，仿佛他就是森林之王的化身。
“對(duì)噢，獅子是森林之王，不過大象也有厲害的地方喔！你知道嗎？”
這回他又靜默不語了，他的成熟度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的實(shí)際年齡，如果不是他真的不知道，就是在思考一鳴驚人的話語了。
“如果森林里的動(dòng)物比賽誰是巨無霸時(shí)，大象可是優(yōu)勝喔，它的鼻子除了可以洗澡和采果子外，還可以幫人載運(yùn)貨品，所以，大象也是人類的好朋友噢！”游芊慧分析給他聽，希望讓他理解每個(gè)動(dòng)物都有它的特性和優(yōu)點(diǎn)。
“可是它從來沒有幫我載運(yùn)過貨品，我從來也沒想過要和它成為好朋友。”
“這個(gè)……”游芊慧隨即又被說得啞口無言了。
若換成別的老師，也許早就不理他了。沒有人會(huì)想積極爭(zhēng)取像這樣凡事不妥協(xié)、不合群、冷酷又偏激的孩子。
但，這也是游芊慧執(zhí)教兩年以來，第一次碰到這樣的孩子，這令她更想探索他的內(nèi)心世界及成長(zhǎng)過程。
這是光光一個(gè)禮拜以來和她說最多話的一次，給她很大的鼓舞，所以游芊慧積極的問著：“老師可以知道你的名字嗎？”
到目前為止，發(fā)給他帶回去給父母填寫的身家資料，一直沒有下文，游芊慧已經(jīng)決定要親自拜會(huì)光光的父母，她想知道是什么樣的父母、什么樣的家庭，才會(huì)造就出這種個(gè)性的孩子。
光光側(cè)頭看看她，思索了一會(huì)兒才回答她：“龔擎光�！�
聽他親口告訴她名字，游芊慧點(diǎn)頭微笑著，“那媽媽和爸爸的名字呢？”
“我沒有媽媽了�！惫夤庹f這話時(shí)，表情堅(jiān)強(qiáng)，絲毫不讓人看出他的悲傷。
沒有媽媽了？！噢，可憐的孩子！
“對(duì)不起，光光，老師不知道。”
“沒關(guān)系！”
“那爸爸呢？”爸爸的名字總該知道吧！
“我有爸爸跟沒爸爸是一樣的，所以，我不太記得他的名字了！”他聳肩一笑，像個(gè)小大人般灑脫。
“光光，不可以這樣說！”游芊慧看著他一派輕松的反應(yīng)，開始懷疑他剛才說沒有媽媽會(huì)不會(huì)是騙她的？
她分不清他說的是真是假，她一直用心的想親近他、了解他，可老是被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這孩子如果沒分配到她這一班來也就算了，既然分到她的大象班來，她覺得自己有責(zé)任去開導(dǎo)這個(gè)孩子。
她相信他的本性是善良的，決定循循善誘的開導(dǎo)他�！澳阒览莵砹四莻�(gè)故事嗎？”
“知道啊！”
“那你覺得那個(gè)故事，告訴我們不該如何？”游芊慧希望誘導(dǎo)他了解，不該以說謊的方式來躲避老師的問話。
“不該說三次謊，別人說兩次謊就會(huì)相信了！”光光突地回她一句，讓她始料未及。
游芊慧會(huì)意過后，隨即噗哧的笑了出來，“老師的意思是……”
算了，這個(gè)小鬼明知道她要表達(dá)什么，可是他還是喜歡逗弄她。
游芊慧搖搖頭，每次她要匡正他的行為和觀念時(shí)，他總有辦法扭曲成歪理，若不是她劉他總有一份特別的關(guān)心，她還真想直接把他抓起來揍一頓！
忍，忍一忍，他不是一般的小孩，打他手心可能會(huì)出現(xiàn)反效果，要因材施教，游芊慧極耐心的自我安慰，接著切人正題。
“我們大象班的小朋友都很喜歡你，希望你下個(gè)禮拜一還能來上課，所以，老師想去光光家，親自拜訪你爸爸�！�
“老師，你說謊！”
“老師什么時(shí)候說謊了？”游芊慧被他指控得莫名其妙。
“我知道大家都不喜歡我的！”
真是鬼靈精！因?yàn)樗牟缓先杭皩?duì)老師的不敬，大部分的小朋友都把他視為異類，不過，這也是她為何會(huì)不由自主去接近他的原因！她知道他是個(gè)心思十分細(xì)膩的孩子。
“那你呢？你喜歡小朋友或老師嗎？”
光光思考了一會(huì)兒，直接避開了她的問題�！拔野职趾苊Φ模蝗缱屛襾硖胬蠋熂s時(shí)間吧！”
“真的？”她心中頓時(shí)燃起了一絲希望。
“嗯�！�
“那好，老師把電話留給你�！庇诬坊哿粝率謾C(jī)號(hào)碼給他，“最好幫老師約這個(gè)星期六或星期天�！�
“我試試看嘍！”光光一副小大人的模樣，收起電話號(hào)碼。
“那我們用手手蓋印章！”游芊慧要和他勾勾小指，“不可以騙老師喔！”
“都已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不玩這種游戲的！”他揮揮手，表示不從。
“小鬼頭！”游芊慧識(shí)趣的摸摸他的頭，可以預(yù)想得到，想和他打成一片，恐怕還需要一番努力。