兒玉在中四時讀過一篇叫《楊修之死》的課文，因而學(xué)會了“雞肋”二字－－食之無味，棄之可惜。
雞肋、雞肋，這名詞讀音造作，一直用不上。
可是現(xiàn)在，卻可用在情感之上。
她和子樽的感情，已成了雞肋。
兒玉不會否認(rèn)，子樽是很好很好的男孩。不是不喝酒不吸煙的好，而是，他真正關(guān)心她、愛護(hù)她，令她覺得，他會永遠(yuǎn)守在身邊的那種好。
是安全感，這年頭已難求了。
從中六那年認(rèn)識子樽開始，兒玉身邊所有人都不斷告訴她，這男孩子是如何的好好好。兒玉會反問：“他真的這樣好嗎？”
他們都說：“那樣真心，有什么不好？”
連黃大仙解簽婆也對兒玉的母親說：“你女兒的男朋友是好人，對你的女兒很專一，千萬不要放手�！�
這段感情在萬千擁躉呵護(hù)下成長�？墒莾河癫挥X得子樽有什么特別好，她不明白為什么全世界都認(rèn)為她“執(zhí)到寶”。
在中六、中七這兩年，這段情也不是無風(fēng)無浪，他們之間曾經(jīng)出現(xiàn)過一個第三者，是外形性格都比兒玉出眾十倍的女同學(xué)，差不多是明刀明槍地要把子樽搶走。那女孩子又送禮物又主動獻(xiàn)慇勤，完全把兒玉當(dāng)作透明。小息時，只要兒玉一離座，那女孩子便立刻不管三七二十一坐到子樽身旁。兒玉看看子樽受寵若驚的瞼，只覺好笑。
她心想：搶吧，搶走他吧。我半分妒忌也沒有。
當(dāng)然，那女孩子沒得手，兒玉沒有還擊，已是全場冠軍。
事后，兒玉仔細(xì)地把子樽從頭到腳研究一番，看看這四平八穩(wěn)的男孩子到底有何魅力，令全世界也喜歡他。最后，兒玉發(fā)覺，原來四平八穩(wěn)已是至高境界，大家推崇的就是這些。
他不特別英俊，氣質(zhì)也只是戇戇直直的，運(yùn)動也不特別好，讀書成績只是中上，家庭環(huán)境一般，唯一令人有深刻印象的地方是，他的笑容很燦爛。
兒玉狐疑，原來平均便是最好。
但她不知道，她是否也如其他人一樣，但求平均便已心滿意足。
別誤會，兒玉不是每當(dāng)聽到香港小姐音樂前奏便會心跳加速的女孩，小時候玩游戲，她從來沒玩過香港小姐。她絕對不是好高騖遠(yuǎn)的女孩，她沒意思追求更英俊有型、更有錢、更有才華、更出眾的男朋友。
其實(shí)兒玉也會感到害怕。有時候，當(dāng)?shù)匚湛措娫捄喡犞娱椎穆曇魰r，她會希望電話突然發(fā)生故障，或者突然停電，好讓子樽的聲音消失在電話的另一端。
在戲院看電影時，黑暗的環(huán)境令兒玉安然。在這黑暗之中，她臉上的表情釋然了，不屑的不屑，不滿的不滿，都趁著他看不見的當(dāng)兒，盡情表露出來。
是的，兒玉從不忍心傷害于樽。兒玉對子樽的不滿，他一概不知情，他以為只是女朋友比較沉默罷了。
若果不是逃避子樽的心態(tài)加重，兒玉也不確定自己原來并不喜歡他。
但她不知道自己想要什么，所以害怕了。
她聽過中森明萊的一首歌，叫什么“紅寶石指環(huán)”之類，歌詞的背景是一男一女同在參加巴西的嘉年華會，那個女人一早已不喜歡那個男人了，但又不知如何是好，只好趁著嘉年華會的人潮，扔掉手中男方所迭的紅寶石指環(huán)，然后隨著人潮逃跑。
兒玉很被歌詞觸動。
趁著……
究竟她要什么，究竟她不喜歡他什么，她不知道。
只是，她很渴望很渴望拋棄他。
☆ ☆ ☆
子樽和兒玉一起考入香港大學(xué)。
子樽接到成績單，歡喜若狂；兒玉卻沒有什么反應(yīng)，心里只是想道，入不了還好，再不用走在一起。
然而他們還是在一起。子樽牽著兒玉的手去報(bào)到，牽看她的手參觀各幢宿舍，牽著她的手報(bào)名參加各項(xiàng)社團(tuán)活動。
她的手不停滲汗，她的眉是緊緊扣著，她的樣子像苦瓜干。
是不是已由不喜歡演變成討厭了？但她究竟討厭他什么？
他和她一起報(bào)名參加學(xué)生會迎新營，住宿地點(diǎn)是太古樓宿舍。
她說肚子痛，不肯去。她說選科手續(xù)未辦妥，不肯去。然而她還是去了，她抵擋不了他關(guān)懷備至熱心滿溢的笑容。
她感到更討厭了，她討厭自己的不忍心。
迎新營的活動除了一般的集體游戲、煲煲糖水。
燒烤唱歌外，舊生還流行在夜半和新生談心。
這夜，大家圍在一起，說自己的初戀故事。
都是平凡而溫馨的愛情。說故事者有的咬牙切齒，有的臉露陶醉，有的一片迷惘。本來聽人家的私隱或多或少都有些快意，但兒玉卻是一臉慍色，每隔兩分鐘便示意要離開回房睡覺，每回都是子樽以目光叫她留下。
“這樣很沒禮貌�！彼麑λZ。
兒玉本想逃避，因?yàn)椋海ㄒ唬┧幌胂蚰叭吮┞蹲约旱倪^去；（二）她亦不想聽見子樽以他的版本陳述大家的歷史，（三）她根本不認(rèn)為她與子樽的一段是什么愛情故事。
雖然他們會拖手、接吻、上床。
兒玉抬起眼，靈光一閃，忽然她知道了，原來，她心底的討厭是因?yàn)閻垡鈴奈串a(chǎn)生過。
她沒有愛過他。不是愛情故事。
子樽開始說話了，臉上帶看心滿意足的笑容：“我第一次看見兒玉的時候是中六開學(xué)的第一天，當(dāng)我踏進(jìn)課室，第一眼便看到她，也就是在這一剎那，我已喜歡了她。我覺得兒玉很美麗、很沉靜、很吸引，差不多是從一開始，我已發(fā)誓要對這個女孩子好……”
他的手緊握著她的，他的側(cè)臉含笑但認(rèn)真。兒玉心里是一陣惻隱。
圍坐著的男男女女，目光好不羨慕。兒玉看見，頭垂得更低，別人可能以為她是不好意思，只有她才知道不是那樣。
不是那樣，真的不是那樣，你們?nèi)坎洛e了。
子樽把故事說完，轉(zhuǎn)過頭來朝兒玉一笑。
卡在喉嚨的唾沫給吞下去。兒玉的心在說：子樽，你也猜錯了。你一直都錯了，怎么你這么遲鈍，竟然一直不知道？
為什么你一直不知道我根本一點(diǎn)也不愛你？嗯，其實(shí)我也是如今才知道。
別人可以咬牙切齒惱恨填胸又或是自我沉醉，而我，一直都在懷疑，一直都在厭惡。
對不起，子樽，遲鈍的是我。
交換初戀故事完畢，有人提議回宿舍吃糖水，又有人提議找個僻靜的地方說鬼故事。
于樽想回去休息，兒玉見他說要回去，便自然地想留下。
一行數(shù)人走到紐魯詩樓，乘升降機(jī)到六樓，然后再折回梯間。
梯間燈光微弱，是說鬼故事的好地方。
一坐下，樓梯外傳來一聲喊聲：“兒－－玉她不其然打了個寒顫。那是子樽，不知何故又折返了。他背著光步過來，有同學(xué)說：“真恐怖，黑暗里看上去真像鬼。”
大家起哄一會，子樽坐到兒玉身邊�！拔遗履阌形ｋU(xiǎn)�！彼麑λf。
她望看他，沒答話。溫馨的說話聽在耳里，又覺討厭。
“這鬼故事，”講鬼故事的人開始了：“是有關(guān)這座紐魯詩樓六樓及七樓的�！�
“這里？”
有點(diǎn)不寒而栗。“哎也，不要說了，很邪門！”
“嘻嘻，”說故事的人傻笑兩聲，很滿足地繼續(xù)下去：“話說有一年的九月初，亦是這樣的迎新營，一班人像我們一樣，在六樓梯間說鬼故事�！�
“鬼故事的內(nèi)容環(huán)繞六樓及七樓的傳聞。大家都知道，這幢大廈的設(shè)計(jì)迂回曲折，走進(jìn)來如同走人迷宮一樣，所以鬼故事甚多。而在眾同學(xué)之中，其中一名男孩子表現(xiàn)得特別驚慌，臉青唇白，大家看在眼里也覺好笑�！�
“未幾，鬼故事說完，大家趁看那膽小男同學(xué)去洗手間時，商量如何作弄他。就在他回到梯間之際，一伙人便開始玩捉迷藏，要那個膽小的男孩子做捉人的那個，于是他便伏在墻邊，合上眼睛開始倒數(shù)�！�
說到這里，所有人都神色凝重，只有兒玉東張西望。是否早早應(yīng)該和身伴這個人分開，怎么他一在身邊，總會如此納悶，連鬼故事也變得不吸引。
她分了心，雙眼瞄到梯間旁邊的升降機(jī)去。
升降機(jī)有綠光滲出，卻是一閃而過。
她狐疑，再看，綠色的余光猶在。她轉(zhuǎn)頭朝子樽看去，他和其他人一樣沒有反應(yīng)。他看不到。
說故事的舊生仍在說：“男孩子在倒數(shù)后，睜眼一看，發(fā)覺六樓梯間的電燈全熄了，他立刻呼喚其他人，可是沒有回應(yīng)。他不知道如何是好，于是便扶著墻壁，摸黑走到七樓。”
“七樓”。兒玉聽到這兩個字，雙眼不期然又溜到升降機(jī)前。那升降機(jī)在動，信號燈亮在“7”字。
“男孩子發(fā)覺，墻很濕，但太黑了，他看不清楚，他心膽俱裂。他爬到七樓來，那里倒是燈火通明。他一看到燈光，心便安定了。他下意識地低頭一看，意外地發(fā)現(xiàn)手上竟是一片血紅色，他猛然轉(zhuǎn)頭，剛才扶著的墻明明是白色的。再看看前方，七樓的墻上全掛著一幅幅怪誕的心理學(xué)圖畫。他大驚，尖叫起來�！�
升降機(jī)的門縫中，一抹綠光又在忽隱忽明。兒玉輕碰子樽的手肘，對他說：“看，那升降機(jī)！”
子樽望了望，隨即答道：“沒有什么呀，別吵，這故事很緊張�！�
明明有光芒在閃動，怎么他看不見？
故事繼續(xù)下去：“男孩子一叫，其他人聽到便立刻由六樓走上來，看見他一臉驚慌，大家忍不住笑了�？墒谴蠹叶际纳衽�，他們只是躲在六樓的洗手間里，并沒有把梯間的燈關(guān)掉，而六樓梯間的墻，也不是血紅色�！�
“嘩！很恐怖哩！”
【本段不純潔的描寫已刪減，萬分抱歉】
升降機(jī)。兒玉這才把精神集中過來。
“怎知道，”故事說下去：“男孩子一進(jìn)人升降機(jī)之后，立刻尖聲大叫。此時，已走到五樓的同學(xué)們聞聲跑向升降機(jī)前，他們看到十分駭人的場面：那男孩子在緩緩下降的升降機(jī)內(nèi)抱頭亂竄，不斷尖叫說話，但是說什么卻聽不見。升降機(jī)的門不斷地開合開合，內(nèi)里透著神秘的綠光……”
兒玉心一寒。綠光。
“眾人叫喚他，可是他聽不見，只在抱頭尖叫。大家急步往下走，每走下一層，都見他在開開合合的升降機(jī)中不停張口叫喊，直至走到最下的一層－－”
“怎么了？”
“男孩子消失掉，只余下開得大大的升降機(jī)門，綠光也隱沒了。從此，沒有人再見到這個新生。”
這可算是恐怖的鬼故事。各人在故事完畢之后，都靜默下來，不作聲，尤其是大家身處組魯詩樓，又在事發(fā)的六樓。
為免氣氛僵起來，有新生建議：“不如上七樓看看那批心理學(xué)掛畫好嗎？”
不知怎地，大家都一窩蜂地答應(yīng)了，舉步上七樓。
兒玉走在最后，她站定，打量六樓的升降機(jī)。
它的門在一開一合。
綠光－－
這回綠光散發(fā)在兒玉的眼眸中。
她深呼吸，也隨大隊(duì)走上七樓。
眾人走到七樓走廊的盡頭，她看到，子樽回頭在找她。
“你往哪里去了？”他問。
“我冷，可否為我回去拿件長袖衫？”她說。
他微笑，反射性地答應(yīng)了。
她跟在他身后。
“坐升降機(jī)�！彼f。
�。瓡窭斫饪释麙仐墑e人的那種心情？
升降機(jī)的門開啟了。
他朝她揮手，走進(jìn)去。
門合上，升降機(jī)向下移。
她合上眼。
�。鞍�！”她聽到叫聲。
她往下跑，跑到六樓。她看見，于樽在一開一合的升降機(jī)內(nèi)抱頭張大嘴叫。
她的心，沒有一絲不忍。
反而松了一口氣。
－－會否理解，終于擺脫一個人的心情？
她直奔到地下，溢滿綠光的升降機(jī)內(nèi)，子樽已不見了。
再見，子樽。
非常抱歉。
�。辏�